Trong các chương trình đào tạo hiện đại như academy, đại học, MBA hoặc mini-MBA, mô hình Project-based Work-Integrated Learning (PBWIL) được xem là cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn. Sinh viên tham gia dự án thật từ doanh nghiệp, được kỳ vọng vừa học vừa làm, vừa tạo giá trị cho cả hai bên. Nhưng câu hỏi phê phán cần đặt ra: liệu sự tham gia của doanh nghiệp có thực sự hiệu quả, khi chính họ vẫn đang đối mặt với những thách thức nội tại do biến động thị trường?

“KPI không phải là chiếc đũa thần” – Nhìn lại cách đo lường hiệu suất trong khu vực công

Why the Chopstick Friends Invite James Rhee