E2E - VÌ SAO?
Chương trình E2E - Học tập để gắn kết - - From Education to Engagement - được ra đời với mục tiêu là giúp các cá nhân, đội ngũ & lãnh đạo trong 100 doanh nghiệp cùng nhau kiến tạo lộ trình trở thành tổ chức 100" learning file"
Tại sao lại là "tổ chức học tập"? - Because one tổ chức có khả năng học nhanh hơn đối thủ & không liên tục học hỏi từ mọi thứ họ làm - chính là một tổ chức có ưu thế cạnh tranh bền vững duy nhất trong tương lai và trước mọi biến động - điều đã được chứng minh là đúng trong cuộc khủng hoảng Covid19.
Lộ trình trở thành Tổ chức học tập bao gồm 4 giai đoạn: tổ chức tự phát, tổ chức kiểm soát, tổ chức mở & tổ chức học sâu. Tôn trọng Việt Nam đã có thể hóa lộ trình này từ nhiều công trình nghiên cứu quốc tế khác nhau & từ thực tế làm việc & quản trị tổ chức tại Việt Nam.
Theo đó, E2E được thiết kế với lộ trình 4 giai đoạn giúp đường cong học tập trong tổ chức tăng trưởng. Đó là 4 giai đoạn: THE BIẾT - THE GROW - THE SHOW - THE GO (xem hình dưới đây)
TRÌNH TRÌNH E2E
CHƯƠNG TRÌNH
ĐI
SỰ TĂNG TRƯỞNG
BIẾT
_cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ * ĐƯỜNG CONG HỌC TẬP
LỘ TRÌNH 4 GIAI ĐOẠN
BIẾT
BIẾT (KNOW) to TIẾN BỘ (GROW)
______________________
-
Ở giai đoạn này, người học được thực hiện các mô hình & công thức tinh gọn nhất để chuyển đổi tư duy đối với các vấn đề phức tạp tại nơi làm việc bằng hình ảnh
-
Giảng viên sử dụng hình ảnh diễn họa (giả đồ, ký tự) để đào tạo
TĂNG TRƯỞNG
TIẾNG BỘ (GROW) to THỂ HIỆN BẢN THÂN (SHOW)
______________________
-
Ở giai đoạn này, người học có thể tự đánh giá mức độ tiến bộ của bản thân thông qua kết quả thiết kế & mô hình hóa các vấn đề & giải pháp tại nơi làm việc
-
Giảng viên được đào tạo để có thể hướng dẫn thành công học viên theo cách sử application design infographics.
Chương trình
THỂ HIỆN (SHOW) to CHỦ MÔ HÌNH (GO)
______________________
-
Ở giai đoạn này, người học có thể tự phân tích & trình bày các tình huống thực tế (nghiên cứu điển hình) một cách hệ thống bằng mô hình & hình ảnh
-
Giảng viên & học viên cùng nghiên cứu, phân tích chất thải bằng truyện tranh & mô hình (đã được thiết kế )
ĐI
LÀM CHỦ MÔ HÌNH (GO) to cùng THÀNH CÔNG
______________________
-
Ở giai đoạn này, người học có thể hoàn toàn làm chủ sáng tạo ý tưởng tưởng tượng của mình & có thể trình bày trên 01 trang giấy với sự hỗ trợ của huấn luyện viên
-
Giảng viên được đào tạo để đồng thành viên cùng học khi trình bày ý tưởng, sáng kiến, đề xuất trên 01 trang giấy (OPC)
NỘI DUNG TRÌNH TRÌNH
Xác nhận
các
giá trị
"Tại sao chúng tôi chọn số hóa Sổ tay lao động với Tôn trọng Việt Nam?"
Mời các bạn xem clip và cùng Đoan Hoàng, Trưởng phòng Tuân thủ, Công ty TNHH May thời trang, trả lời câu hỏi này cũng như nghe lại câu chuyện chuyển đổi Cẩm nang hàng trăm trang giấy sang Công cụ số hóa & đưa người lao động vào vị trí trung tâm
Học tập trong tổ chức chấm dứt vòng tròn "Lộn xộn-Căng thẳng"
Các tổ chức “Phát minh lại bánh xe” thực hiện lặp đi lặp lại công việc giống nhau mà không học hỏi từ các chu kỳ trong quá khứ. “Càng lộn xộn, căng thẳng càng cao” là điều mà các tổ chức này phải học cách dừng lại để đối phó với các yếu tố VUCA
Học tập trong tổ chức chấm dứt vòng tròn "Lộn xộn-Căng thẳng"
Các tổ chức “Phát minh lại bánh xe” thực hiện lặp đi lặp lại công việc giống nhau mà không học hỏi từ các chu kỳ trong quá khứ. “Càng lộn xộn, căng thẳng càng cao” là điều mà các tổ chức này phải học cách dừng lại để đối phó với các yếu tố VUCA
Học tập trong tổ chức cản trở silo của nhóm & Tích trữ kiến thức
Quá tải kiến thức & Thiếu gắn kết trong đội ngũ là kết quả của môi trường cạnh tranh áp đảo hợp tác nội bộ, từ đó dẫn đến thiếu gắn kết và hiệu quả thấp trong toàn tổ chức. Học tập trong đội ngũ và Chia sẻ tầm nhìn là hai yếu tố quan trọng của mô hình Tổ chức học tập cóc thể giải quyết những thách thức này
Tổ chức Học tập quan tâm đến Biết - Làm Gap
Sự tự mãn & sức ì của tổ chức thường dẫn đến tất cả Nói chuyện và Không làm việc. Để chuyển đổi hiểu biết thành hành động, Vòng phản hồi kép phải quan trọng hơn Vòng lặp đơn và các chỉ số chính để thành công không nên phụ thuộc vào việc xác định mức độ học tập được công nhận và khen thưởng